本文摘要：排球和篮球选人的区别在哪?1、篮球是强对抗运动，所以对运动员的身体条件要求比较倾向于强力量，强爆发力什么的。而排球没有什么身体接触，运动员的选拔自然更注重弹跳，敏捷性什么的了。2、标准排球比赛两队各...
排球和篮球选人的区别在哪?
1、篮球是强对抗运动，所以对运动员的身体条件要求比较倾向于强力量，强爆发力什么的。而排球没有什么身体接触，运动员的选拔自然更注重弹跳，敏捷性什么的了。
2、标准排球比赛两队各派出6人，也是由手触球，和篮球的区别在于排球比赛中，除了发球以外，不可以用手持球，意思就是排球不能在手上停留。
3、排球，比较好一点，对抗性小。受伤的几率，也相对要低一些。特别是对女生胸部的碰撞，要少很多。平时，女孩子们在一起打着玩玩儿，道是不错的运动。
怎样根据遗传性状发展变化的时间规律进行运动员选材
生长发育连续性和阶段性：儿童的生长发育是一个连续的过程，但也可以分为不同的阶段，如新生儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期和青春期等。在选材时，需要考虑不同年龄段的身体发育情况，以评估选手的潜力。
所谓“遗传”，通俗地说就是父母将其各种性状传给自己的子女。由于运动员选材主要是选天才，而天才即指父母遗传给子女的先天条件。年龄因素。年龄因素是指与运动员选材有关的日历年龄、生物年龄和运动年龄。
运动行为因素。包括运动员的智力心理，运动意识与运动能力及其个性特征。遗传因素，选材中应注意遗传因素在形态机能素质发展过程中的作用程度，合理掌握评价尺度。
定量性原则：定量性原则是指在运动员选材过程中，尽量选择那些够量化的、客观性强的指标，以便准确评价选材对象的运动潜力，以及在不同个体之间进行横向的比较。
跳水运动员的形态 跳水运动项目要求运动员的身体形态呈流线型， 符合美学的观点和要求， 并符合跳水运动力学的特点。选材时要求身体形态优美， 肢体比例（身高、体重、盆骨宽与肩宽的比例）要合。
运动选材的基本过程
1、在每个层次的选材中都分为初选、试训、定向和决选四个阶段。一，初选阶段 了解少年儿童运动能力的天赋条件， 广泛发现运动人才， 在这阶段要对大量的群体进行观测。
2、遗传因素 选材中应注意遗传因素在形态、机能、素质发展过程中的作用程度，合理掌握评价尺度。年龄因素 选材中的年龄问题应从三个方面加以考虑，即自然(日历)年龄、生物年龄和运动年龄。
3、运动员从比赛项目中的年龄组进行选拔，运动员从体育训练基础上进行选拔等。
急需排球运动员选材的资料
1、排球运动员选材时，遗传因素是首要考虑因素。身体形态方面 世界排球运动已经趋向大型化，因此身材高大，指距长，已成为排球运动员的主要形态特征，主要包括身高，体重，指距长，下肢长，小腿长等。
2、中国男子排球队是中国国家男子排球队，成立于1949年，是中国排球运动中的一支重要力量。中国男子排球队曾多次获得亚洲排球锦标赛、亚运会、世界杯、世界大学生运动会和世界排球联赛等多项大型国际比赛冠军。
3、杨昊，生于1980年3月21日，中国女子排球运动员，中国女排主力主攻手，曾多次参加奥运会。身材虽然不高，但是力量很大，弹跳好，心理素质过硬，关键时刻敢于出手。
4、运动员选材主要应考虑因素如下：身体形态指标。主要包括身高、体重、肢体的长度与比例，肢体的围度等。身体素质水平，包括力量、速度、耐力、柔韧、灵敏与协调协。不同的运动项目有不同的侧重。
5、球场意识是指排球技术中的一项软技术，是排球运动员必须具备的，它是运动员对比赛场上客观现实的反映，是大脑思维活动与客观现实的产物；它是在第一信号系统的基础上由第二信号系统所产生的。
如何挑选小学一年级排球队员?需要让学生做些什么?
后来被选为排球小将，中国女排招录最主要的要求还是要和身高有一定的关系，当然身体素质全方面都要检查。1米9的身高有很多人在大学的时候都是可望不可及，如今小学都能够在班级里这么突出。
年龄4-12都可以。只要你还在热爱排球，身体健康，就可以报名。届时沙漠绿洲还将派发纪念奖品，得到入选，还将有巨额奖金。心动不如行动，快报名参加吧。
要给自已制定一个具体可行的学习计划，必须做到以下几点： 学习计划必须全面具体。一个具体的学习计划，既要安排好学习时间，又要安排好身体锻炼和娱乐时间；既有长计划又有短安排。
我认为长得高并不见得能够打排球。由于在排球运动当中，高个子的人会比较有优势，这使得很多长得比较高的人从小就会练习打排球。
学生学习方面情况，若是学习成绩在班级前10名，就有被选上少先队员的机会。选择少先队员，老师第一时间了解的就是考试成绩前十名的学生，成绩是学生日常学习的表现，老师的选择不会只从成绩方面入手。
一年级被老师评选少先队员说明孩子表现优秀，各方面综合素养都不错。不过没有在一年级就被评上也不要灰心。
如何进行运动员的选材?
运动员选材主要应考虑因素如下：身体形态指标。主要包括身高、体重、肢体的长度与比例，肢体的围度等。身体素质水平，包括力量、速度、耐力、柔韧、灵敏与协调协。不同的运动项目有不同的侧重。
通过问疹，观察和检查来判定少年的神经活动类型、个性特点、接受事物的能力、参某项运动的兴趣以及进取心等，以便判定少儿的精神素质作为选材时的一个侧面，运动员选材是涉及多学科的。
定量性原则：定量性原则是指在运动员选材过程中，尽量选择那些够量化的、客观性强的指标，以便准确评价选材对象的运动潜力，以及在不同个体之间进行横向的比较。
运动员从比赛项目中的年龄组进行选拔，运动员从体育训练基础上进行选拔等。
在我国把运动员选材分为初级选材、中级选材和高级选材三个层次。在每个层次的选材中都分为初选、试训、定向和决选四个阶段。
羽毛球运动选材的步骤 分析决定专项运动成绩的主要因素；确定预测专项运动成绩的主要指标；根据预测指标进行测试和评定；对运动成绩的稳定性和提高程度进行评价。
