本文摘要：埃里克森恒大：人生发展八阶段理论埃里克森的恒大理论是一种心理发展理论，它将人生分为八个阶段，每个阶段都有其特定的任务和挑战。这些阶段按时间顺序排列，每个阶段都是建立在前一个阶段的基础上的。阶段1：基本...
埃里克森恒大：人生发展八阶段理论
埃里克森的恒大理论是一种心理发展理论，它将人生分为八个阶段，每个阶段都有其特定的任务和挑战。这些阶段按时间顺序排列，每个阶段都是建立在前一个阶段的基础上的。
阶段1：基本信任与不信任（0-1岁）
在这个阶段，婴儿从主要照顾者那里发展出对世界的信任或不信任感。如果婴儿的需要得到可靠地满足，他们就会发展出对世界的信心和信任。否则，他们可能会产生不信任感和焦虑感。
阶段2：自主与羞耻/怀疑（1-3岁）
在这个阶段，幼儿开始发展独立性和自主权。他们通过控制自己的身体、选择和动作来建立自我意识。如果幼儿被允许自由探索和学习，他们就会发展出自主权。否则，他们可能会感到羞耻和怀疑。
阶段3：主动与内疚（3-6岁）
在这个阶段，学龄前儿童开始建立主动性。他们通过探索周围环境、与他人互动和从事有目的的活动来学习和成长。如果儿童被鼓励表现主动性，他们就会发展出主动性和自信心。否则，他们可能会感到内疚和怀疑自己。
阶段4：勤奋与自卑（6-12岁）
在这个阶段，学童专注于发展技能和知识。他们通过学校、运动和与同龄人的互动来学习和成长。如果儿童被赋予挑战和获得成功的机会，他们就会发展出勤奋和胜任感。否则，他们可能会感到自卑和怀疑自己的能力。
阶段5：同一性与角色混乱（12-18岁）
在这个阶段，青少年努力建立自己的同一性。他们探索不同的角色、价值观和信仰体系，以发现自己的独特身份。如果青少年被允许自由探索和接受自己的选择，他们就会发展出强烈的同一感。否则，他们可能会感到角色混乱和不确定自己的身份。
阶段6：亲密与孤立（18-40岁）
在这个阶段，成年人努力建立亲密的关系。他们发展爱情、信任和承诺感。如果成年人能够建立稳固健康的亲密关系，他们就会发展出亲密感。否则，他们可能会感到孤立和孤独。
阶段7：创造力与停滞（40-65岁）
在这个阶段，中年人专注于建立和创造有意义的生活。他们通过事业、家庭和对社会的贡献来实现自我实现。如果中年人能够利用他们的技能和经验来取得有意义的成就，他们就会发展出创造力和满足感。否则，他们可能会感到停滞和不满。
阶段8：完整性与绝望（65岁以上）
在这个阶段，老年人接受自己生活的方方面面，并开始回顾自己的经历。如果老年人能够对自己的生活感到满足和知足，他们就会发展出完整性。否则，他们可能会感到绝望和后悔。
